Tolo BIO Primi Amici Panda

•Davvero molto carino e amichevole! •Clic, testa e coda in movimento. •Braccia e gambe mobili per diverse pose. •Il panda può stare seduto o in piedi! •Incoraggia il gioco creativo. •Taglia: 5.5x4.5x9 cm (L/P/A) Guida al gioco per bambini dai 12 mesi in su • Lascia che il tuo bambino esplori il giocattolo e scopra quali elementi si muovono e producono un suono. Se necessario, aiutalo e mostragli tutte le parti che si muovono e che fanno clic. •Poni al tuo bambino domande semplici come: "riesci a muovere la testa?"' •Incoraggiate il vostro bambino a imitare i suoni che gli animali potrebbero emettere. •Stimola il gioco creativo in combinazione con altri articoli della collezione First Friends. •Parla dell'animale in termini di dimensioni, colore, suoni che emette e caratteristiche come criniera, coda, zoccoli, artigli, orecchie, ecc. •Mostrate loro immagini/foto di animali presenti nei libri e incoraggiateli a riconoscere le caratteristiche simili tra immagine e giocattolo. Guida al gioco per bambini dai 18 mesi in su • Introduci vocaboli come "seduto", "correre", "abbaiare", "muggire", ecc. in base alle diverse azioni e suoni che gli animali possono dimostrare mentre giocate insieme. •Parla di dove potresti vedere gli animali, ad esempio in natura, in una fattoria, in uno zoo, ecc. • Confronta gli animali giocattolo con le loro controparti reali nei libri, in televisione o nella vita reale. Mostra a tuo figlio le somiglianze, ad esempio "l'elefante ha le orecchie grandi, proprio come l'elefante del tuo First Friends". • Chiedi a tuo figlio se ha un animale preferito e scopri cosa gli piace di quell'animale. Incoraggia il tuo bambino a parlare delle diverse caratteristiche e abilità dell'animale. •Incoraggiate il gioco di finzione con gli animali, lasciando che sia il bambino a prendere l'iniziativa, ma aiutandolo con delle idee se necessario. •Confronta le caratteristiche e le abilità dell'animale con le tue o con quelle del tuo bambino.g. ‘La mamma riuscirà a correre veloce come il ghepardo?', 'Hai tanti denti quanti ne ha il coccodrillo?', 'Chi ha le orecchie più grandi, tu o un elefante?' • Parla di cosa potrebbero mangiare gli animali, ad esempio 'alla giraffa piace sgranocchiare le foglie di un albero alto'